2019年,教育部和吉林省教育厅先后做出了取消和压缩高等学历继续教育专科专业设置的决定。面对如此不利的情况,在学校领导的大力支持下,经继续教育学院和函授站的共同努力,圆满完成了2019年度8个省区4649人的高等学历继续教育招生录取工作(详见一览表)。
继续教育学院之所以能够圆满完成2019年度高等学历继续教育招生录取工作,一是得益于学校领导对继续教育工作的高度重视,校长办公会2次就高等学历继续教育工作听取汇报、把脉定向,极大地调动了继续教育学院全体教职工工作的积极性;二是得益于我校在省内外办学的影响力,使得省内外有资质的学校和我校联系建站的数量不断增加,为我们增加生源、扩大招生奠定了基础;三是得益于继续教育学院不断加强管理、提升办学质量的系列举措。为促进我校高等学历继续教育持续健康发展,进一步落实我校的办学主体责任,继续教育学院积极探索新的办学模式和办学理念,通过试用远程教学平台提升教育教学质量、用政策吸引和发展在省外新建函授站、进一步完善继续教育系列规章制度、根据市场需求合理制定招生计划等,为扩大招生规模起到了积极地推动作用;四是得益于函授站建设取得的成效。函授站建设是高等学历继续教育招生的基础,通过对函授站进行实地走访调研,继续教育学院结合实际情况制定了新的函授站管理办法及合作模式,撤销了一批名不符实、社会声誉度较差、招生人数与专业不成建制的函授站,对现有函授站在招生数量、专业设置、招生宣传、维护考生权益等方面提出了更严更高的要求,极大地调动了各函授站招生工作的积极性,为圆满完成招生录取工作起到了关键性、决定性的作用。
2020年,继续教育学院将认真学习和把握高等学历继续教育的方针、政策和发展方向;利用远程教学平台正式上线启用的契机,不断完善高等学历继续教育的各项规章制度,不断创新工作思路和工作模式,为我校的发展建设作出我们应有的贡献。
高等学历继续教育招生录取情况一览表
年份 类别 |
2018年 | 2019年 | 增减 | |
专科 | 省内 | 602 | 835 | 233 |
省外 | 789 | 0 | ﹣789 | |
本科 | 省内 | 859 | 1150 | 291 |
省外 | 1397 | 2664 | 1267 | |
合计 | 3647 | 4649 | 1002 |
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